一、 指导思想：
    根据教体委职业教研室和学校教务处的本期工作计划总体安排，本教研组本学期的工作要点是：积极配合市教研室和学校教务处实施教育教学改革，突出技能型教学特点；其次，做好教研组建设目标和实验室规划、建设工作，明确专业师资队伍的培养方向，为打造精品专业、重点专业提供保障措施。
二、 主要工作目标和要点：
1. 教育教学改革方面
   （1）加强教育教学理论的学习，提高教师专业化水平，使教师树立正确的教育观和成才观，形成良好的职业道德，提高教师教育教学理论水平。以先进教育理念为指导，努力促使本教研组各学科形成教风正、学风浓的氛围，促进教育教学质量的提高。
（2）全面推行专业理论教学实验化，专业技能教学实训化，理论实践一体化，逐步形成我校特色的“技能型”教学特点。
（3）针对实训学生特点，以就业为导向，以培养应用型人才为己任，积极进行实习课教学改革，推行电工电子技能训练模块化教改。
2. 教研组建设方面
   （1）以教研组活动为载体，打造和谐团结、业务能力强、具有凝聚力的教研组。
   （2） 打造“学习型”教研组。通过多种手段提高专业教师的业务能力，使专业教师尽快适应专业理论实验化、专业技能实训化的教学要求。详细制定教研组专业教师业务能力培训计划，每周安排教师到实习室强化训练专业技能，并继续聘请实习教师对教研组全体教师进行电工技能专业知识培训。鼓励教师与相关企业挂职锻炼。使我们每一位教师都成为“双师型”教师。
   （3）明确教研组内各专业教师今后的发展方向和需要承担的教学任务。
   （4） 配合学校建立教研组教师教学业务档案，鼓励教师积极参加省、市各项技能竞赛，积极参与学校各类竞赛活动，积极参与教育教学科研工作。明确教研组每位教师以师徒形式选拔2-3名专业特长学生，且做好兴趣辅导工作。
 3. 其他教学常规方面
   （1）配合学校教务处，落实评教的反馈工作、教学常规工作，尤其是检查教师教案的组织教学、课后反思的撰写，以及学生作业的检查。
（2）配合实习处，做好实训学生的日常教学巡查、督促工作，重点落实电工电子技能训练模块化教改实施情况及反馈信息。
（3）要求每位教师做到提前备课，规范备课。备课中要体现以学生为本的教学理念和教改信息，鼓励和引导本组教师使用多媒体等网络教育资源。
   （4）教学中相互学习帮助，做到每人每周听课1次以上，并加强课后交流。组内教师经常开展互听活动，并及时交流总结，形成浓厚教研氛围。
三、具体安排
   1、听课安排
9月份 康红星；10月份 刘和敏；11月份 牛宝成；12月份 杨军超；元月份 张小泉。做到先说课，再讲课、听课，最后评课。本期内听实习课2次
2、技能活动
本学期组织学生技能竞赛一次，刘文献、孙育智为主要负责人。评出一等奖3人，二等奖5人。
要求各位教师带技能小组，定期检查，并做好记录。
3、教研活动
  每周四的教研活动，我们一起研究教法，研究学生，研究教案，取长补短。
4、三年级教师研讨
开展三年级教师交流，分析对口升学考试中存在的具体问题，认真分析解决方法，提高对口升学班学生的成绩。